{"id":24381,"date":"2024-03-12T16:40:22","date_gmt":"2024-03-12T19:40:22","guid":{"rendered":"https:\/\/radioborborema.com.br\/?p=24381"},"modified":"2024-03-12T16:40:22","modified_gmt":"2024-03-12T19:40:22","slug":"paraiba-tera-tres-novos-campi-de-institutos-federais-anuncia-lula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioborborema.com.br\/?p=24381","title":{"rendered":"Para\u00edba ter\u00e1 tr\u00eas novos campi de institutos federais, anuncia Lula"},"content":{"rendered":"

O presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva lan\u00e7ou, nesta ter\u00e7a-feira (12), o plano de expans\u00e3o da rede federal de ensino t\u00e9cnico, com a cria\u00e7\u00e3o de 100 novos campi de institutos federais de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia (IFs) pelo pa\u00eds. A iniciativa alcan\u00e7ar\u00e1 todas as unidades da federa\u00e7\u00e3o e vai gerar 140 mil novas vagas, a maioria em cursos t\u00e9cnicos integrados ao ensino m\u00e9dio.\u00a0Na Para\u00edba, ser\u00e3o instalados tr\u00eas novos campi, nos munic\u00edpios de\u00a0Mamanguape, Sap\u00e9 e Queimadas.<\/p>\n

Os institutos federais s\u00e3o institui\u00e7\u00f5es especializadas na educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica, oferecendo tamb\u00e9m educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior. Os cursos s\u00e3o gratuitos.<\/p>\n

O objetivo do governo \u00e9 aumentar a oferta de vagas na educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica e criar oportunidades para jovens e adultos, especialmente os mais vulner\u00e1veis.<\/p>\n

Ser\u00e3o investidos R$ 3,9 bilh\u00f5es em obras por meio do Novo Programa de Acelera\u00e7\u00e3o do Crescimento (PAC). Desse total, R$ 2,5 bilh\u00f5es s\u00e3o para instala\u00e7\u00e3o de novos campi e R$ 1,4 bilh\u00e3o para melhorias em unidades j\u00e1 existentes, como a constru\u00e7\u00e3o de refeit\u00f3rios, gin\u00e1sios, bibliotecas, salas de aula e aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos.\u00a0Confira\u00a0lista completa dos 100 novos campi.<\/strong><\/a><\/p>\n

\u201c\u00c9 com base no investimento na educa\u00e7\u00e3o que a gente pode ter a certeza de que esse pa\u00eds vai chegar a ser um pa\u00eds de primeiro mundo, um pa\u00eds desenvolvido, um pa\u00eds de uma sociedade composta pela grande maioria de gente de classe m\u00e9dia. Porque n\u00f3s n\u00e3o fizemos op\u00e7\u00e3o para ser pobre. Ali\u00e1s, ningu\u00e9m gosta de ser pobre, ningu\u00e9m gosta de se vestir mal, ningu\u00e9m gosta de comer mal, ningu\u00e9m gosta de morar mal, ou seja, todos n\u00f3s nascemos para ter acesso a tudo aquilo que a gente produz\u201d, disse Lula, durante a cerim\u00f4nia no Pal\u00e1cio do Planalto.<\/p>\n

O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, explicou os crit\u00e9rios de escolha dos munic\u00edpios que ser\u00e3o atendidos com os novos campi. \u201cPrimeiro, olhar para os vazios demogr\u00e1ficos, olhar a propor\u00e7\u00e3o de matr\u00edcula de ensino t\u00e9cnico ofertado tamb\u00e9m em cada estado e olhar o n\u00famero de institutos por popula\u00e7\u00e3o em cada estado\u201d, disse.<\/p>\n

O Nordeste \u00e9 a regi\u00e3o que receber\u00e1 o maior n\u00famero de novos IFs: ser\u00e3o 38 campi nos nove estados. O Sudeste aparece na sequ\u00eancia com 27 novos campi, seguido da Regi\u00e3o Sul, com 13; do Norte, com 12; e do Centro-Oeste, com dez. Entre os estados, S\u00e3o Paulo \u00e9 o mais beneficiado, com 12 novos campi. Minas Gerais e Bahia ter\u00e3o oito unidades, cada. Na sequ\u00eancia, aparecem Pernambuco, Cear\u00e1 e Rio de Janeiro, com seis, cada, e Paran\u00e1, Rio Grande do Sul e Par\u00e1, cada um com cinco.<\/p>\n

Os institutos federais t\u00eam como obrigatoriedade legal garantir um m\u00ednimo de 50% de suas vagas para a oferta de cursos t\u00e9cnicos de n\u00edvel m\u00e9dio, prioritariamente na forma integrada, ou seja, junto ao ensino m\u00e9dio. Mas, segundo Camilo Santana, est\u00e1 sendo pactuado com os reitores que as novas unidades tenham 80% das matr\u00edculas de ensino t\u00e9cnico profissionalizante.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s n\u00e3o queremos perder nenhum jovem no ensino m\u00e9dio brasileiro. A escola \u00e9 a porta para o futuro melhor, a educa\u00e7\u00e3o transforma vidas, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o grande caminho para transformar uma sociedade mais justa, mais igualit\u00e1ria, mais humana, mais fraterna. E \u00e9 isso que n\u00f3s precisamos\u201d, ressaltou o ministro.<\/p>\n

Rede federal de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n

De acordo com o governo, at\u00e9 2002, o Brasil tinha 140 escolas t\u00e9cnicas. Em 2008, em seu segundo mandato, Lula sancionou a Lei n\u00ba 11.892\/2008, que institui a Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica e criou 38 institutos federais.<\/p>\n

A Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica \u00e9 formada pelos IFs, por dois centros federais de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Cefets), escolas t\u00e9cnicas vinculadas \u00e0s universidades federais, pela Universidade Tecnol\u00f3gica Federal do Paran\u00e1 e pelo Col\u00e9gio Pedro II. Cada uma destas institui\u00e7\u00f5es \u00e9 composta por campi que atuam como unidades descentralizadas de ensino, dessa forma, o ensino dos IFs chega a mais locais.<\/p>\n

Fonte: T5<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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