{"id":122916,"date":"2025-05-12T11:44:14","date_gmt":"2025-05-12T14:44:14","guid":{"rendered":"https:\/\/snn.com.br\/?p=122916"},"modified":"2025-05-12T11:44:14","modified_gmt":"2025-05-12T14:44:14","slug":"educacao-325-dos-municipios-brasileiros-estao-na-faixa-de-baixo-desenvolvimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioborborema.com.br\/?p=122916","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: 32,5% dos munic\u00edpios brasileiros est\u00e3o na faixa de baixo desenvolvimento"},"content":{"rendered":"

No Brasil, mais de 56% dos munic\u00edpios, ou seja, 3.113 entes, registram desenvolvimento moderado na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o, enquanto 7,2%, o que corresponde a 401 cidades, t\u00eam alto desenvolvimento.<\/p>\n

Apesar desse quadro, um estudo divulgado pela Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan), revela que ainda h\u00e1 32,5% dos munic\u00edpios brasileiros, ou seja, 1.806, que ainda permanecem na faixa de baixo desenvolvimento. Al\u00e9m disso, 4,1%, ou 230, apresentam cen\u00e1rio cr\u00edtico.<\/p>\n

De acordo com a Firjan, o estudo avalia a oferta, assim como a qualidade da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em escolas p\u00fablicas e privadas, desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil at\u00e9 o Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n

Nesse caso, s\u00e3o analisados pontos como percentual de crian\u00e7as de at\u00e9 tr\u00eas anos matriculadas em creches, adequa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o dos professores que lecionam no Ensino Fundamental e no Ensino M\u00e9dio, oferta de educa\u00e7\u00e3o em tempo integral, taxas de abandono escolar e de distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie e desempenho dos alunos no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) no Ensino Fundamental.<\/p>\n

FPM: Uni\u00e3o repassa R$ 8,6 bi aos munic\u00edpios, nesta sexta-feira (9); confira quanto sua cidade recebe<\/a><\/p>\n

Diante disso, o estudo pontua que, nos munic\u00edpios com desenvolvimento cr\u00edtico, 57% das turmas do Ensino Fundamental n\u00e3o s\u00e3o ministradas por professores com forma\u00e7\u00e3o adequada. Al\u00e9m disso, mesmo que em menor propor\u00e7\u00e3o, cidades com alto desenvolvimento tamb\u00e9m apresentam o mesmo problema.<\/p>\n

Outra preocupa\u00e7\u00e3o destacada diz respeito \u00e0 distor\u00e7\u00e3o da idade-s\u00e9rie. De acordo com o levantamento, 40% dos alunos do Ensino M\u00e9dio nos munic\u00edpios cr\u00edticos est\u00e3o acima da idade recomendada. Esse n\u00famero \u00e9 quase cinco vezes o notado nas cidades mais desenvolvidas, com 8,3%.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/h2>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Infantil, o estudo revela que somente 19% das crian\u00e7as de at\u00e9 tr\u00eas anos est\u00e3o matriculadas em creches nos munic\u00edpios com pior desempenho. O resultado corresponde a quase um ter\u00e7o do percentual registrado nas cidades de alto desenvolvimento, com 53%, onde a m\u00e9dia supera a meta vigente do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE).<\/p>\n

Fonte: Brasil 61<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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