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![\"Arte:](\"\/\/s3-sa-east-1.amazonaws.com\/agencia-radio-arb\/3004\/content_mec-volta-as-aulas.png\" "\\"mec--volta-as-aulas-brasil61")
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O Presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), Luiz Miguel Martins Garcia, ressaltou a import\u00e2ncia das diretrizes do guia. \u201cDessa forma \u00e9 poss\u00edvel fazer uma abordagem de aspectos gerais que s\u00e3o relevantes, subsidiar o planejamento da a\u00e7\u00e3o da volta nos munic\u00edpios e nos estados. Ajudar, sobretudo, os munic\u00edpios menores que t\u00eam mais dificuldade de buscar informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas. \u00c9 mais uma informa\u00e7\u00e3o que chega com uma vis\u00e3o, com uma chancela do Governo Federal\u201d, afirmou.<\/p>\n
Ficar\u00e1 a cargo das prefeituras e governos estaduais, em conjunto com as escolas, decidir um retorno gradual ou de todos os alunos de uma vez. Outro ponto que dever\u00e1 ser estabelecido pelos poderes locais \u00e9 o da refei\u00e7\u00e3o: se o lanche ser\u00e1 na sala de aula ou no refeit\u00f3rio, se h\u00e1 espa\u00e7o de atendimento para garantir a dist\u00e2ncia m\u00ednima entre pessoas, se h\u00e1 condi\u00e7\u00f5es para revezamento de hor\u00e1rios para as refei\u00e7\u00f5es e como ser\u00e1 a distribui\u00e7\u00e3o dos alimentos.<\/p>\n
Apesar da normativa, os estados e munic\u00edpios t\u00eam autonomia para definir o retorno \u00e0s aulas em conjunto as autoridades sanit\u00e1rias locais, mas a decis\u00e3o final sobre a volta para as escolas cabe aos respons\u00e1veis dos alunos. Por isso, deve ser garantida a continuidade do atendimento escolar remoto.<\/p>\n
O Guia de retorno das Atividades Presenciais foi elaborado com base nas orienta\u00e7\u00f5es da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS), da Organiza\u00e7\u00e3o Pan-Americana de Sa\u00fade (OPAS), da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (UNESCO), do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF), al\u00e9m do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade.<\/p>\n
O protocolo tamb\u00e9m considerou sugest\u00f5es do Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed) e pela Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), al\u00e9m dos cuidados relativos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o alimentar e nutricional e \u00e0 seguran\u00e7a dos alimentos, elaborados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), no \u00e2mbito do Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (PNAE).<\/p>\n
PDDE Emergencial<\/h2>\n
Tamb\u00e9m foi destacada a destina\u00e7\u00e3o de recursos para apoio o retorno seguro \u00e0s aulas. V\u00e3o ser liberados R$ 525 milh\u00f5es para que as escolas de alfabetiza\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica se preparem para a retomada.<\/p>\n